İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Problemleri - Dicle Üniversitesi Örneği -

Ejder OKUMUŞ

Makale detayları

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Problemleri - Dicle Üniversitesi Örneği -

Yazarlar:

Ejder OKUMUŞ

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2007 Vol.5 Issue 13, pp.59-94

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2007

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944197

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

The aim of the study on your hand is to investigate the
 Divinity Faculties giving religious education and instruction in the
 level of university in the context of problems of religious education
 in Turkey in case of the Divinity Faculty, Dicle University. The research
 tries to understand the important educational and instructional
 problems of the students of Dicle University Divinity Faculty,
 and thus to shine a light on problems of all Divinity Faculties in
 Turkey. In the article, the techniques of poll, interview and direct
 observation are used.

 

Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de din eğitiminin problemleri bağlamında üniversite düzeyinde din eğitim ve öğretimi yapan kurumlardan İlahiyat Fakülteleri'ni, bu Fakültelerden biri olan Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi örneğinde incelemektir. Bu araştırma, Dicle Üniversitesi İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin eğitim ve öğretimle ilgili problemlerini anlamaya ve böylece Türkiye'deki bütün İlahiyat Fakülteleri'nin sorunlarına ışık tutmaya çalışmaktadır. Anket, görüşme ve dolaysız gözlem tekniklerinin kullanıldığı makalede, çalışmanın anahtar kavramlarından olan ve öğrencilerin eğitimleri etrafında ortaya çıkarak onları olumsuz etkileyen sorunları ifade etmek üzere seçilen "problemler", öğrencilerin kendi görüş ve yaklaşımları esas alınarak tespit edilmektedir.

Makale detayları

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Problemleri - Dicle Üniversitesi Örneği -

Yazarlar:

Ejder OKUMUŞ

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2007 Vol.5 Issue 13, pp.59-94

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2007

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944197

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X

İlahiyat Fakültesi

Problemler

Din Eğitimi

Dersler

Hocalar

Öğrenciler

İlahiyatçı Kimliği

Stres

Bunalım

Uyum

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Ejder OKUMUŞ

Yayıncı: Ensar Neşriyat

Dergi: Journal of Values Education 2007 Vol.5 Issue 13, pp.59-94

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2007

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000944197

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2667-7504

pISSN: 1303-880X

Sayı

Yazarlar:

Ejder OKUMUŞ

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2007 Vol.5 Issue 13, pp.59-94

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2007

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944197

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X