DİYARBAKIR KAMU OKULLARINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN PROFİLİ

Rasim TÖSTEN; Bünyamin HAN; İbrahim ÇAKMAK

Makale detayları

DİYARBAKIR KAMU OKULLARINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN PROFİLİ

Yazarlar:

Rasim TÖSTEN | Bünyamin HAN | İbrahim ÇAKMAK

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2018 Vol.7 Issue 13, pp.18-28

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000407428

eISSN:

1302-7905

Özet:

 


Bu
araştırmanın amacı Diyarbakır İlinde görev yapmakta olan öğretmenlerin
profilini ortaya koymaktır. Öğretmenlerin profilinin belirlenmesi, kamu
okullarında görev yapan öğretmenlerin herkesçe gözlemlenebilir ortak
özelliklerinin olabildiğince nicel ve istatistiksel göstergelere sığdırmaya
çalışılması gibi bir amaca yöneliktir. Kamu okullarında görev yapan
öğretmenlerin profilini belirlemeyi amaçlayan bu araştırmada öğretmenlerin
nüfus bilim özellikleri,  sosyo-ekonomik
düzeyleri, öğretmenlik mesleği, bazı toplumsal gelişmelere bakış açıları ve
öğretmenlerin mesleki gelişimleri için ihtiyaç duydukları alanlar gibi
özellikler araştırılmıştır. Araştırma, öğretmenlerin çeşitli özelliklerini
ortaya koymak bakımından betimsel tarama modelindedir. Araştırmanın örneklemini
Diyarbakır ilinin 17 ilçe merkezindeki kamu okullarında görev yapmakta olan ve
basit rastlantısal yolla seçilen 1117 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak
Taşdan, vd. (2013) tarafından geliştirilen “Okul Yönetici Profili Anketi”
gerekli düzenleme ve uyarlamalar yapılarak kullanılmıştır. Araştırma sonunda
öğretmenlerin çeşitli özelliklerinden oluşan öğretmen profili sunulmuştur. 


.

Makale detayları

DİYARBAKIR KAMU OKULLARINDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERİN PROFİLİ

Yazarlar: Rasim TÖSTEN | Bünyamin HAN | İbrahim ÇAKMAK

Yayıncı: Behçet ORAL

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Electronic Journal of Education Sciences 2018 Vol.7 Issue 13, pp.18-28

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000407428

eISSN: 1302-7905

Sayı

Yazarlar:

Rasim TÖSTEN | Bünyamin HAN | İbrahim ÇAKMAK

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2018 Vol.7 Issue 13, pp.18-28

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000407428

eISSN:

1302-7905