Japonya İlköğretim Sistemi ve Türkiye İlköğretim Sisteminin Karşılaştırılması

Bilgen KIRAL; Erkan KIRAL

Makale detayları

Japonya İlköğretim Sistemi ve Türkiye İlköğretim Sisteminin Karşılaştırılması

Yazarlar:

Bilgen KIRAL | Erkan KIRAL

Yayıncı:

Dicle University

Dergi:

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 2009 Issue 12, pp.53-65

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000680838

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1305-0060

Özet:

 

In this study, the most advanced countries in today's primary education system in Japan was examined. Education is the most important things to development of Japan as all the other countries. The people who are respectful to human rights, peacemaker and self confident main target in Japan education. In this study, general information about Japanese education system and especially Japanese primary school system had been given. And the two systems differences and similarities have been compared.

 

Bu çalışmada günümüzde en gelişmiş ülkeler içinde yer alan Japonya’nın ilköğretim sistemi incelenmiştir. Bütün ülkelerde olduğu gibi Japonya’da da eğitim en önemli unsurdur. Japonya’da eğitimde temel amaç insan haklarına saygılı, barışçı ve kendine güvenen fertler yetiştirmektir. Bunun temeli de ancak ilköğretimde atılmaktadır. Bu çalışmada Japonya’da eğitim ve özellikle de ilköğretim sistemi hakkında genel bilgiler verilmiş ve Türkiye ilköğretim sistemi ile benzer ve farklı yönlerine değinilmiştir.

Makale detayları

Japonya İlköğretim Sistemi ve Türkiye İlköğretim Sisteminin Karşılaştırılması

Yazarlar: Bilgen KIRAL | Erkan KIRAL

Yayıncı: Dicle University

Dergi: Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 2009 Issue 12, pp.53-65

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2009

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000680838

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 1305-0060

Sayı

Yazarlar:

Bilgen KIRAL | Erkan KIRAL

Yayıncı:

Dicle University

Dergi:

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 2009 Issue 12, pp.53-65

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000680838

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1305-0060