Mobil Cihazlar İçin Ders İçerik Paketinin Geliştirilmesi

Hüseyin ÇAKIR; İsmail ARSLAN

Makale detayları

Mobil Cihazlar İçin Ders İçerik Paketinin Geliştirilmesi

Yazarlar:

Hüseyin ÇAKIR | İsmail ARSLAN

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

Journal of Information Technologies 2013 Vol.6 Issue 3, pp.24-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000902951

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-0715

pISSN:

1307-9697

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Nowadays, technology is developing with an unprecedented pace, usage of smartphones and tablets are becoming popular and the age of using these technology is decreasing. It has come in sight that educational contents needed to be served with this type of hardware that supports more multimedia objects in the nowadays world that lifelong learning activities gained speed. In the 21th Century that technology develops with fast changes, smart phones and tablet pc’s are becoming widespread. It is necessary that the contents which are developed must suitable with the hardware and technology that society has got and uses frequently. Also, the needed content amount and type are very huge. So, a course package creator software is needed that the educators who aren’t expert at computer usage can easily build up this type of content packages. It is very important to select suitable hardware and designing the screens for the software that will be developed with considering user profile. Therefore, in this article, how the content package design for the mobile phones must be and the steps of developing this course contents had emphasized. As a result; it is thought that the developed software can be used by students and teachers easily for contributing mobile learning and can be redesigned for tablets for expanding usage field.

 

Teknolojinin çok hızlı değişerek gelişerek değiştiği 21. yy.'da, akıllı telefonlar ve tablet PC'lerin kullanımı hızla yaygınlaşmaktadır. Hayat boyu öğrenim faaliyetlerinin büyük bir ivme kazandığı günümüz dünyasında, eğitsel içeriklerin daha çok multimedya öğelerinin kullanılabildiği bu donanımlarla sunulması gereği ortaya çıkmıştır. Hazırlanan e-içeriklerin bu içerikleri hedef kitlesinin genelde sahip olduğu teknolojik donanımlara uygun olarak hazırlanması gerekmektedir. Ayrıca ihtiyaç duyulan içerik miktarının ve çeşidinin çokluğu sebebiyle bu içerik paketlerini bilgisayar konusunda uzman olmayan eğitimcilerin de kolayca hazırlayabileceği bir ders paketi hazırlama yazılımına ihtiyaç duyulmuştur. Kullanıcı profili dikkate alınarak geliştirilecek yazılım için uygun donanımının seçilmesi, ekranlarının doğru tasarlanması ve geliştirilmesi büyük önem arz etmektedir. Bu nedenle mobil telefonlarına yönelik ders içerik paketinin tasarımının nasıl olması gerektiği ve bu ders içeriklerinin geliştirilmesi aşamaları üzerine durulmuştur. Sonuç olarak geliştirilen yazılımların mobil öğrenmeye katkı sağlamak amacıyla öğretmenler ve öğrenciler tarafından kolaylıkla kullanılabileceği ve tabletler için de tekrar tasarlanarak kullanım alanının genişletilebileceği düşünülmektedir.

Makale detayları

Mobil Cihazlar İçin Ders İçerik Paketinin Geliştirilmesi

Yazarlar:

Hüseyin ÇAKIR | İsmail ARSLAN

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

Journal of Information Technologies 2013 Vol.6 Issue 3, pp.24-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000902951

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-0715

pISSN:

1307-9697

mobil eğitim

mobil

içerik geliştirme

ders paketi

mobil tasarım

akıllı telefon

mobil cihaz

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Hüseyin ÇAKIR | İsmail ARSLAN

Yayıncı: Gazi University

Dergi: Journal of Information Technologies 2013 Vol.6 Issue 3, pp.24-33

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2014

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000902951

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2147-0715

pISSN: 1307-9697

Sayı

Yazarlar:

Hüseyin ÇAKIR | İsmail ARSLAN

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

Journal of Information Technologies 2013 Vol.6 Issue 3, pp.24-33

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000902951

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-0715

pISSN:

1307-9697