From Board Games to Video Games and the World of Avatars: Jumanji: Welcome to the Jungle

Melike Doğan; Olgahan Bakşi Yalçın

Makale detayları

From Board Games to Video Games and the World of Avatars: Jumanji: Welcome to the Jungle

Yazarlar:

Melike Doğan | Olgahan Bakşi Yalçın

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Kültürel çalışmalar (Diğer)

Dergi:

Akademik İncelemeler Dergisi Vol.19 Issue 2, pp.423-435

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2024

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001317144

pISSN:

1306-7885

Anahtar kelimeler:

Özet:

 In the digital age, the relationship between film and literature demonstrates how different forms of art can collaborate to improve the storytelling experience. Rather than competing, these mediums complement one another, each bringing their own strengths to the storytelling process. This mutual relationship not only enhances the audiences experience but also fosters a greater appreciation for both film and literature Hutcheon, 2006; Sanders, 2016. The various film adaptations of Chris Van Allsburgs picturebook Jumanji 1981 are excellent examples of how literature and film can complement and improve one another over time. The first major adaptation of Jumanji was released in 1995 starring Robin Williams and directed by Joe Johnston. Decades later, the story of Jumanji was revitalized with the releases of Jumanji: Welcome to the Jungle 2017 and Jumanji: The Next Level 2019 both directed by Jake Kasdan. These adaptations illustrate the changing nature of storytelling across mediums and how each new iteration introduces new perspectives and engages contemporary audiences in novel ways. Mikhail Bakhtins concepts of heteroglossia and dialogic relationship 1981 are great tools for understanding how different voices and cultural contexts interact within and between texts, thereby revealing the dynamic nature of storytelling and interpretation. Thus, this paper aims to investigate how Bakhtins concepts of heteroglossia and dialogic relationship function in Jake Kasdans 2017 sequel, focusing on how the film adaptation evolves in response to its contemporary context.

 In the digital age, the relationship between film and literature demonstrates how different forms of art can collaborate to improve the storytelling experience. Rather than competing, these mediums complement one another, each bringing their own strengths to the storytelling process. This mutual relationship not only enhances the audiences experience but also fosters a greater appreciation for both film and literature Hutcheon, 2006; Sanders, 2016. The various film adaptations of Chris Van Allsburgs picturebook Jumanji 1981 are excellent examples of how literature and film can complement and improve one another over time. The first major adaptation of Jumanji was released in 1995 starring Robin Williams and directed by Joe Johnston. Decades later, the story of Jumanji was revitalized with the releases of Jumanji: Welcome to the Jungle 2017 and Jumanji: The Next Level 2019 both directed by Jake Kasdan. These adaptations illustrate the changing nature of storytelling across mediums and how each new iteration introduces new perspectives and engages contemporary audiences in novel ways. Mikhail Bakhtins concepts of heteroglossia and dialogic relationship 1981 are great tools for understanding how different voices and cultural contexts interact within and between texts, thereby revealing the dynamic nature of storytelling and interpretation. Thus, this paper aims to investigate how Bakhtins concepts of heteroglossia and dialogic relationship function in Jake Kasdans 2017 sequel, focusing on how the film adaptation evolves in response to its contemporary context.

 In the digital age, the relationship between film and literature demonstrates how different forms of art can collaborate to improve the storytelling experience. Rather than competing, these mediums complement one another, each bringing their own strengths to the storytelling process. This mutual relationship not only enhances the audiences experience but also fosters a greater appreciation for both film and literature Hutcheon, 2006; Sanders, 2016. The various film adaptations of Chris Van Allsburgs picturebook Jumanji 1981 are excellent examples of how literature and film can complement and improve one another over time. The first major adaptation of Jumanji was released in 1995 starring Robin Williams and directed by Joe Johnston. Decades later, the story of Jumanji was revitalized with the releases of Jumanji: Welcome to the Jungle 2017 and Jumanji: The Next Level 2019 both directed by Jake Kasdan. These adaptations illustrate the changing nature of storytelling across mediums and how each new iteration introduces new perspectives and engages contemporary audiences in novel ways. Mikhail Bakhtins concepts of heteroglossia and dialogic relationship 1981 are great tools for understanding how different voices and cultural contexts interact within and between texts, thereby revealing the dynamic nature of storytelling and interpretation. Thus, this paper aims to investigate how Bakhtins concepts of heteroglossia and dialogic relationship function in Jake Kasdans 2017 sequel, focusing on how the film adaptation evolves in response to its contemporary context.

 Dijital çağda film ve edebiyat arasındaki ilişki, farklı sanat dallarının hikaye anlatma deneyimini geliştirmek için nasıl işbirliği yapabileceğini göstermektedir. Rekabet etmekten ziyade, bu araçlar birbirlerini tamamlamakta ve her biri hikaye anlatma sürecine kendi güçlü yanlarını katmaktadır. Bu karşılıklı ilişki sadece izleyicinin deneyimini geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda hem film hem de edebiyat için daha büyük bir takdir duygusu uyandırır Hutcheon, 2006; Sanders, 2016. Chris Van Allsburgun Jumanji 1981 adlı resimli çocuk kitabının çeşitli film uyarlamaları, edebiyat ve filmin zaman içinde birbirini nasıl tamamlayıp geliştirebileceğinin mükemmel örnekleridir. Joe Johnstonın yönettiği Jumanjinin ilk uyarlamasında Robin Williams başrolde oynamış ve film 1995 yılında gösterime girmiştir. Yıllar sonra Jumanjinin hikayesi, her ikisi de Jake Kasdan tarafından yönetilen Jumanji: Welcome to the Jungle 2017 ve Jumanji: The Next Level 2019 filmleriyle yeniden canlanmıştır. Bu uyarlamalar, hikaye anlatımının metinler arasında değişen doğasını ve her yeni yinelemenin nasıl yeni bakış açıları getirdiğini ve çağdaş izleyicileri yeni yollarla nasıl cezbettiğini göstermektedir. Mikhail Bakhtinin heteroglossia ve diyalojik ilişki 1981 kavramları, farklı seslerin ve kültürel bağlamların metinler içinde ve arasında nasıl etkileşime girdiğini anlamak için harika araçlardır, böylece hikaye anlatımı ve yorumlamanın dinamik doğasını ortaya çıkarmaktadırlar. Dolayısıyla bu makale, Bakhtinin heteroglossia ve diyalojik ilişki kavramlarının Jake Kasdanın 2017 yapımı Jumanji devam filminde nasıl işlediğini araştırmayı ve film uyarlamasının çağdaş bağlamına uygun olarak nasıl geliştiğine odaklanmayı amaçlamaktadır.

Makale detayları

From Board Games to Video Games and the World of Avatars: Jumanji: Welcome to the Jungle

Yazarlar:

Melike Doğan | Olgahan Bakşi Yalçın

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Kültürel çalışmalar (Diğer)

Dergi:

Akademik İncelemeler Dergisi Vol.19 Issue 2, pp.423-435

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2024

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001317144

pISSN:

1306-7885

Adaptation Studies

Dialogic Relationship

Heteroglossia

Jumanji

Youth FilmsAdaptasyon çalışmaları,

Diyalojik ilişki

Heteroglossia

Jumanji

Gençlik Filmleri

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Melike Doğan | Olgahan Bakşi Yalçın

Yayıncı: Sakarya University

Ana Başlıklar: Kültürel çalışmalar (Diğer)

Dergi: Akademik İncelemeler Dergisi Vol.19 Issue 2, pp.423-435

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 10/2024

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2001317144

pISSN: 1306-7885

Sayı

Yazarlar:

Melike Doğan | Olgahan Bakşi Yalçın

Yayıncı:

Sakarya University

Ana Başlıklar:

Kültürel çalışmalar (Diğer)

Dergi:

Akademik İncelemeler Dergisi Vol.19 Issue 2, pp.423-435

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2024

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001317144

pISSN:

1306-7885