Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmen Adaylarının Halk Oyunları Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Pelin USTAOĞLU HOŞVER; Kadir TİRYAKİ; Mensur PEHLİVAN

Makale detayları

Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmen Adaylarının Halk Oyunları Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar:

Pelin USTAOĞLU HOŞVER | Kadir TİRYAKİ | Mensur PEHLİVAN

Yayıncı:

Hasan ŞAHAN

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Mediterranean Journal of Sport Science 2020 Vol.3 Issue 1, pp.15-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000882941

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2667-5463

pISSN:

2667-5463

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Bu çalışma Beden Eğitimi ve Spor öğretmen adaylarının halk oyunları tutumlarını incelenmek amacı ile yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Düzce Üniversitesi ve Kastamonu Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümlerinde öğrenim gören ve Halk Oyunları Dersi almış 87’si kadın (%35,8) ve 156’sı erkek (%64,2) olmak üzere toplam 243 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma da veri toplama aracı olarak, Turan (2015) tarafından geliştirilen Beden Eğitimi Öğretmen Adayları İçin Halk Oyunları Dersi Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi için (SPSS) 22.0 paket programı kullanılmıştır. Yapılan normallik testi sonucunda, halk oyunları dersi tutumlarına ilişkin elde edilen p değeri 0,05 ten küçük olduğu için non-parametrik testler kullanılmıştır. İkili gruplarda Mann-Whitney U, çoklu gruplarda Kruskal Wallis Testi, Kruskal Wallis uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi (p<0.05) olarak kabul edilmiştir Sonuç olarak beden eğitimi öğretmen adaylarının, halk oyunları dersi tutum ölçeği verilerine göre; yaş, sınıf değişkenlerine göre istatiksel olarak anlamlı bir fark görülmezken, cinsiyet değişkenine göre erkek beden eğitimi öğretmen adaylarının halk oyunları dersi tutumlarının daha olumlu bir görüşte oldukları ortaya konulmuştur. Araştırmaya katılan Düzce ve Kastamonu da eğitim gören öğretmen adaylarının halk oyunları dersi tutum ölçeği toplam puan üzerinden karşılaştırıldığında sonuç olarak; Düzce Üniversitesinde eğitim gören beden eğitimi öğretmen adaylarının halk oyunları dersi tutumlarının daha olumlu bir görüşte oldukları ortaya konulmuştur.

Makale detayları

Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmen Adaylarının Halk Oyunları Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar:

Pelin USTAOĞLU HOŞVER | Kadir TİRYAKİ | Mensur PEHLİVAN

Yayıncı:

Hasan ŞAHAN

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Mediterranean Journal of Sport Science 2020 Vol.3 Issue 1, pp.15-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000882941

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2667-5463

pISSN:

2667-5463

Beden eğitimi ve spor

öğretmen

halk oyunları tutumu

Sayı

Makale detayları

Beden Eğitimi Ve Spor Öğretmen Adaylarının Halk Oyunları Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar: Pelin USTAOĞLU HOŞVER | Kadir TİRYAKİ | Mensur PEHLİVAN

Yayıncı: Hasan ŞAHAN

Ana Başlıklar: Sağlık teşvikleri

Dergi: Mediterranean Journal of Sport Science 2020 Vol.3 Issue 1, pp.15-23

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000882941

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2667-5463

pISSN: 2667-5463

Beden eğitimi ve spor

öğretmen

halk oyunları tutumu

Sayı

Yazarlar:

Pelin USTAOĞLU HOŞVER | Kadir TİRYAKİ | Mensur PEHLİVAN

Yayıncı:

Hasan ŞAHAN

Ana Başlıklar:

Sağlık teşvikleri

Dergi:

Mediterranean Journal of Sport Science 2020 Vol.3 Issue 1, pp.15-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000882941

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2667-5463

pISSN:

2667-5463