Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının ve Öğretim Programlarının Çocukların Güvenli İnternet Kullanımları Açısından İncelenmesi

Ömer Faruk ABİDE; Yücel GELİŞLİ

Makale detayları

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının ve Öğretim Programlarının Çocukların Güvenli İnternet Kullanımları Açısından İncelenmesi

Yazarlar:

Ömer Faruk ABİDE | Yücel GELİŞLİ

Yayıncı:

Gazi University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Journal of Research in Education and Society 2020 Vol.7 Issue 1, pp.248-269

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000402768

eISSN:

2458-9624

Özet:

 


In this study, it is aimed to examine the social sciences textbooks and the syllabi of the elementary school 4th grade and the secondary school 5th grade for children’s safe internet use. Therefore, the research was prepared based on the case study, which is a qualitative method. The data source of the research is the 4th and the 5th grade social sciences textbooks and syllabi. In the data analysis, content analysis method was utilized. According to the results obtained from the research findings, no contents directly related to children’s safe internet use against the possible risks in virtual environments have been found in the 4th grade social sciences textbook and syllabus. On the other hand, the aforementioned contents have been identified in the 5th grade social sciences textbook and syllabus within four different themes, which are ‘Content Risks’, ‘Commercial Risks’, ‘Communication Risks’, and ‘Health Risks’.

.

Makale detayları

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının ve Öğretim Programlarının Çocukların Güvenli İnternet Kullanımları Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Ömer Faruk ABİDE | Yücel GELİŞLİ

Yayıncı: Gazi University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Journal of Research in Education and Society 2020 Vol.7 Issue 1, pp.248-269

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000402768

eISSN: 2458-9624

Sayı

Yazarlar:

Ömer Faruk ABİDE | Yücel GELİŞLİ

Yayıncı:

Gazi University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Journal of Research in Education and Society 2020 Vol.7 Issue 1, pp.248-269

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000402768

eISSN:

2458-9624