Kur’an’da “Tenzîl” Kavramına Eğitim Açısından Bir Yaklaşım

Abdurrahman KASAPOĞLU

Makale detayları

Kur’an’da “Tenzîl” Kavramına Eğitim Açısından Bir Yaklaşım

Yazarlar:

Abdurrahman KASAPOĞLU

Yayıncı:

Inonu University

Dergi:

İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2014 Vol.5 Issue 1, pp.41-84

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000562526

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-3605

pISSN:

2667-7075

Özet:

 


Araştırmanın anahtar kavramı olan “tenzîl”in Kur’an’da geçtiği âyetler ve bu âyetlere müfessirlerin getirdikleri yorumlar esas alınarak, Kur’an’ın oluşturmak istediği toplum modeli için uyguladığı eğitim sürecindeki tedricilik incelenmiştir. Günümüzde eğitim ilke ve yöntemleri üzerinde,
eğitimde program geliştirme hakkında yapılmış araştırma verilerinin ışığında, Kur’an’ın “tenzîl”
adıyla ortaya koyduğu vahiy indirme süreci değerlendirilmiştir. Kur’an’da geçen “tenzîl” kavramından ve vahyin indirilişi sürecinde yaşanan tenzîl hadisesinden hareketle, Kur’an’ın nasıl bir eğitim
yöntemi izlediğini belirlenmeye çalışılmıştır.

.

Makale detayları

Kur’an’da “Tenzîl” Kavramına Eğitim Açısından Bir Yaklaşım

Yazarlar: Abdurrahman KASAPOĞLU

Yayıncı: Inonu University

Dergi: İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2014 Vol.5 Issue 1, pp.41-84

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2014

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000562526

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2687-3605

pISSN: 2667-7075

Sayı

Yazarlar:

Abdurrahman KASAPOĞLU

Yayıncı:

Inonu University

Dergi:

İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 2014 Vol.5 Issue 1, pp.41-84

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000562526

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-3605

pISSN:

2667-7075