Reaktif ve Proaktif Saldırganlığın İlkokul Çocuklarında Belirleyicileri

Aslı Buçak TAŞÖREN; Gizem AKCAN; Esra BAŞER

Makale detayları

Reaktif ve Proaktif Saldırganlığın İlkokul Çocuklarında Belirleyicileri

Yazarlar:

Aslı Buçak TAŞÖREN | Gizem AKCAN | Esra BAŞER

Yayıncı:

Trakya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Trakya University Journal of Education 2018 Vol.8 Issue 4, pp.721-734

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000678473

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2630-6301

Özet:

 


Ebeveyn reddinin
çocukların yaşadıkları duygusal ve davranışsal problemler üzerinde oldukça
etkili bir role sahip olduğu bilinmektedir. Çocuklarda saldırganlık
davranışlarına sık rastlandığı ve ebeveyn tutumlarının saldırgan davranışlar
üzerinde belirleyici olduğu dikkat çekmektedir. Bu doğrultuda bu çalışmada, ebeveyn
tarafından kötü muameleye maruz kalma, akran inançları ve umut değişkenlerinin
reaktif ve proaktif saldırganlığı yordayıp yordamadığı incelenmiştir.
Araştırmanın katılımcılarını İstanbul ilinin Beyoğlu ilçesine bağlı bir
ilkokulda öğrenim görmekte olan 141 ( 68 kız, 73 erkek) 4. sınıf öğrencileri oluşturmaktadır.
Verilerin toplanmasında Ebeveyn Kabul Red Ölçeği, Reaktif- Proaktif
Saldırganlık Ölçeği, Akran İnançları Ölçeği, Çocuklar için Umut Ölçeği kullanılmıştır.
Verilerin analizinde Çoklu Regresyon ve Hiyerarşik Regresyon Analizleri
uygulanmıştır. Elde edilen bulgular neticesinde, ebeveyn tarafından kötü
muameleye maruz kalma, akran inançları ve umut değişkenlerinin reaktif ve
proaktif saldırganlığı yordadığı görülmüştür. 



 








.

Makale detayları

Reaktif ve Proaktif Saldırganlığın İlkokul Çocuklarında Belirleyicileri

Yazarlar: Aslı Buçak TAŞÖREN | Gizem AKCAN | Esra BAŞER

Yayıncı: Trakya University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Trakya University Journal of Education 2018 Vol.8 Issue 4, pp.721-734

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 9/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000678473

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 2630-6301

Sayı

Yazarlar:

Aslı Buçak TAŞÖREN | Gizem AKCAN | Esra BAŞER

Yayıncı:

Trakya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Trakya University Journal of Education 2018 Vol.8 Issue 4, pp.721-734

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000678473

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2630-6301