Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisi Algıları Üzerine Bir Çalışma

Kevser Baykara PEHLİVAN

Makale detayları

Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisi Algıları Üzerine Bir Çalışma

Yazarlar:

Kevser Baykara PEHLİVAN

Yayıncı:

Sinan OLKUN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Elementary Education Online 2005 Vol.4 Issue 2, pp.17-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2005

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000828392

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This study was carried out in pre-service teachers attending to Department of Elementary
Education, Classroom Teacher/teaching Division in Hacettepe University. In this study, it was investigated
whether pre-service teachers’ perceptions of communication skills level differ in terms of their gender and
grade level. The study was carried out on 592 preservice teachers including 468 female and 124 male
students. According to results of the study, the perception of communication skills of pre-service teachers
are high. It was found that there is no difference in their perception level in terms of their gender. There was
found a significant difference between the grade 1 and grade 4 pre-service teachers in terms of their
perceptions of communication skills.

 


Bu çalışmada, Hacettepe Üniversitesi, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalında öğrenim gören öğretmen
adaylarının iletişim becerisi algılarının sınıf düzeyleri ve cinsiyetlerine göre farklılık gösterip göstermediği
araştırılmıştır. Çalıma 468 kız, 124 erkek toplam 592 aday öğretmen üzerinde yapılmıştır. Çalışmanın
sonuçlarına göre, öğretmen adaylarının iletişim becerisi algıları oldukça yüksektir (78.80). Adayların algıları
arasında cinsiyetlerine göre bir farklılık olmadığı anlaşılmıştır. Öğretmen adaylarının iletişim becerisi
algılarına sınıf düzeyleri açısından bakıldığında 1. sınıf ile 4. sınıf arasında anlamlı bir fark bulunmuştur.

.

Makale detayları

Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisi Algıları Üzerine Bir Çalışma

Yazarlar:

Kevser Baykara PEHLİVAN

Yayıncı:

Sinan OLKUN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Elementary Education Online 2005 Vol.4 Issue 2, pp.17-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2005

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000828392

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515

İletişim

öğretmen adaylarının iletişim becerisi

iletişim becerisi algısı

Sayı

Makale detayları

Öğretmen Adaylarının İletişim Becerisi Algıları Üzerine Bir Çalışma

Yazarlar: Kevser Baykara PEHLİVAN

Yayıncı: Sinan OLKUN

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Elementary Education Online 2005 Vol.4 Issue 2, pp.17-23

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2005

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000828392

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 1305-3515

pISSN: 1305-3515

İletişim

öğretmen adaylarının iletişim becerisi

iletişim becerisi algısı

Sayı

Yazarlar:

Kevser Baykara PEHLİVAN

Yayıncı:

Sinan OLKUN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Elementary Education Online 2005 Vol.4 Issue 2, pp.17-23

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2005

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000828392

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515