Özel Eğitim Gereksinimli Bireye Sahip Anne Babaların Bazı Demografik Özelliklerine Göre Sosyal Destek Algısı Düzeylerinin İncelenmesi

Erkan EFILTI; Erkan KARAMAN

Makale detayları

Özel Eğitim Gereksinimli Bireye Sahip Anne Babaların Bazı Demografik Özelliklerine Göre Sosyal Destek Algısı Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar:

Erkan EFILTI | Erkan KARAMAN

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2021 Vol.22 Issue 3, pp.1562-1603

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000855652

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This study has been done to examine the social support percevied of parents who have individual with special education needs according to some demographic characteristics of parents who have individual with special education needs. Demographic features the age of individuals with special education need, the gender of individuals with special education need and the number of children in families who have individuals with special education need. The study was conducted with 215 parents who have individual with special education needs in the province of Osmaniye in 2018. In the study were used Person Information Form and Revised Parental Social Support Scale as data collection means. According to results of the study, it was revealed that there is significant change in the social support percevied sense-sub-dimensions of parents who have individual with special education need according to the demographic characteristics of parents who have individual with special education need.

 

Araştırma özel eğitim gereksinimli bireye sahip anne babaların bazı demografik özelliklere göre sosyal destek algısı düzeyini incelemek amacıyla yapılmıştır. Bu araştırmada bağımsız değişken olarak incelenmiş olan demografik değişkenler; özel eğitim gereksinimli bireyin yaşı, özel eğitim gereksinimli bireyin cinsiyeti ve özel eğitim gereksinimli bireyin bulunduğu ailedeki çocuk sayısıdır. Araştırma Osmaniye İlinde 2018 Yılında özel eğitim gereksinimli bireye sahip toplam 215 anne baba ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu ve Yenilenmiş Anne Baba Sosyal Destek Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre özel eğitim gereksinimli bireye sahip anne babaların sosyal destek algısı alt boyutlarında özel eğitim gereksinimli bireye sahip anne babaların demografik özelliklerine göre anlamlı değişikliklerin olduğu ortaya koyulmuştur.

Makale detayları

Özel Eğitim Gereksinimli Bireye Sahip Anne Babaların Bazı Demografik Özelliklerine Göre Sosyal Destek Algısı Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar:

Erkan EFILTI | Erkan KARAMAN

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2021 Vol.22 Issue 3, pp.1562-1603

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000855652

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037

Sosyal Destek,

Özel Eğitim

İlişkisel Tarama Modeli

Sayı

Makale detayları

Özel Eğitim Gereksinimli Bireye Sahip Anne Babaların Bazı Demografik Özelliklerine Göre Sosyal Destek Algısı Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar: Erkan EFILTI | Erkan KARAMAN

Yayıncı: Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2021 Vol.22 Issue 3, pp.1562-1603

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000855652

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 2147-1037

Sosyal Destek,

Özel Eğitim

İlişkisel Tarama Modeli

Sayı

Yazarlar:

Erkan EFILTI | Erkan KARAMAN

Yayıncı:

Kirsehir Ahi Evran University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2021 Vol.22 Issue 3, pp.1562-1603

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000855652

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2147-1037