İlahiyat Fakültelerinin Yaygın Din Eğitimi Yeterlikleri: Eğitim-Öğretim Alanı

Mehmet KORKMAZ

Makale detayları

İlahiyat Fakültelerinin Yaygın Din Eğitimi Yeterlikleri: Eğitim-Öğretim Alanı

Yazarlar:

Mehmet KORKMAZ

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2012 Vol.10 Issue 24, pp.127-146

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944030

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Ülkemiz yükseköğretim sistemi içinde yer alan İlahiyat Fakülteleri önemli işlevlere sahiptir. Dinle ilgili konularda bilimsel araştırma yapma, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ihtiyaç duyduğu din eğitimi öğretmeni ihtiyacını karşılama, Diyanet İşleri Başkanlığı'nın çeşitli görevler için ihtiyaç duyduğu eleman (müftü, vaiz, din hizmetleri uzmanı, eğitim merkezi öğretmeni, imam, Kur'an kursu öğreticisi vb.) ihtiyacını karşılama bunlardan bazılarıdır.1997 yılında ülkemizdeki öğretmen yetiştirme sisteminde önemli bir değişiklik olmuştur. Bu değişiklik İlahiyat Fakülteleri ni de etkilemiştir. Bu süreçte fakültelerde genel bir ilahiyat eğitimi vermeye yönelik olarak "İlahiyat Lisans Programı" adıyla yeni bir program uygulamaya konulmuştur. Bu programın, amaçlarının neler olduğu, hangi mesleklere, hangi niteliklere sahip elamanlar yetiştirdiği belirsizdir. Bu belirsizlik fakültelerdeki uygulama süreçlerini, dolayısıyla bu programdan yetişen kişilerin niteliğini de etkilemektedir. Bu belirsizliğin aşılabilmesi için İlahiyat Fakültelerinin ve bu fakülteyi bitirecek kişilerin sahip olmaları gereken yeterliklerin neler olduğunun belirlenmesi önemli bir ihtiyaçtır. Bu çalışmada yaygın din eğitimi alanında görev yapacak olan İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin sahip olmaları gereken eğitim-öğretim yeterliklerinin neler olabileceği ortaya konulmuştur.

Makale detayları

İlahiyat Fakültelerinin Yaygın Din Eğitimi Yeterlikleri: Eğitim-Öğretim Alanı

Yazarlar:

Mehmet KORKMAZ

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2012 Vol.10 Issue 24, pp.127-146

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944030

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X

İlahiyat Fakültesi

Yaygın Din Eğitimi

Yeterlik

EğitimÖğretim Yeterlikleri

Sayı

Makale detayları

İlahiyat Fakültelerinin Yaygın Din Eğitimi Yeterlikleri: Eğitim-Öğretim Alanı

Yazarlar: Mehmet KORKMAZ

Yayıncı: Ensar Neşriyat

Dergi: Journal of Values Education 2012 Vol.10 Issue 24, pp.127-146

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2012

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000944030

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2667-7504

pISSN: 1303-880X

İlahiyat Fakültesi

Yaygın Din Eğitimi

Yeterlik

EğitimÖğretim Yeterlikleri

Sayı

Yazarlar:

Mehmet KORKMAZ

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2012 Vol.10 Issue 24, pp.127-146

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944030

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X