3– 6 Yaş Grubu Otizmli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sözcük Dağarcığı Düzeylerinin İncelenmesi

Pınar KAYA DÖŞLÜ; Levent AYDIN

Makale detayları

3– 6 Yaş Grubu Otizmli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sözcük Dağarcığı Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar:

Pınar KAYA DÖŞLÜ | Levent AYDIN

Yayıncı:

Lütfi ÜREDİ

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

International Journal of Primary Education Studies 2020 Vol.1 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000749743

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

2717-8005

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

In this study, 3 – 6 age group of children with autism and aimed to investigate the vocabulary level of normal development.The sample of the study consisted of 36 children with autism and 34 children with normal development.Peabody Vocabulary Test was administered to determine the Personal Information Form and vocabulary of children in the sample in order to obtain information on the demographic characteristics of the people surveyed.Individuals with autism have normal development of the research it was determined that no significant difference between the mean of individuals.The average normal development of individuals with autism is significantly larger than the average individual. When data are analyzed by gender, there is no significant difference between the average scores of girls and boys in normal developing individuals. In individuals with autism, there is a significant difference between the mean scores of girls and boys. The average of girls is larger than the average of boys. When the data according to the calendar age are analyzed, there is a significant difference between the average ages of 3-4 years old children and 5.1 - 6 years old people in normal developing individuals. The average of 5.1-6 age group people is higher. The scores also differ significantly in individuals with autism. The average of 5.1 - 6 year olds is more than the average of 4.1 - 5 year olds. When the data according to the recipient language age are examined, the scores differ significantly between the recipient language age groups in individuals with normal development. The average score of the 6.1 - 7 recipient language age group is higher than the 5.1 - 6 recipient language age group. In children with autism, there is a significant difference between the averages of 2-3 recipient language groups and the 3.1 - 4 recipient language age groups. The average of 3.1 - 4 recipient language age groups is larger.

 

Bu araştırmada, 3 – 6 yaş grubu otizmli ve normal gelişim gösteren çocukların sözcük dağarcığı düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini, 36 otizmli ve 34 normal gelişim gösteren çocuk oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan kişilerin demografik özellikleri hakkında bilgi elde etmek için Kişisel Bilgi Formu ve örnekleme alınan çocukların sözcük dağarcığını belirlemek üzere Peabody Kelime Testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda normal gelişim gösteren bireyler ile otizmli bireylerin ortalamaları arasında anlamlı farklılık bulunduğu belirlenmiştir. Normal gelişim gösteren bireylerin ortalamaları, otizmli bireylerin ortalamasından anlamlı derecede büyüktür. Cinsiyete göre veriler incelendiğinde, normal gelişim gösteren bireylerde kız ve erkek çocukların puan ortalamaları arasında anlamlı düzeyde farklılık bulunmamaktadır. Otizmli bireylerde kız ve erkek çocukların puan ortalamaları arasında anlamlı düzeyde farklılık vardır. Kızların ortalamaları erkeklerin ortalamasından daha büyüktür. Takvim yaşına göre veriler incelendiğinde, normal gelişim gösteren bireylerde 3-4 yaş grubu çocuklar ile 5,1 – 6 yaş grubu kişilerin puan ortalamaları arasında anlamlı düzeyde farklılık vardır. 5,1 – 6 yaş grubu kişilerin ortalaması daha yüksektir. Otizmli bireylerde de puanlar anlamlı düzeyde farklılık göstermektedir. 5,1 – 6 yaş grubu kişilerin ortalaması, 4,1 – 5 yaş kişilerin ortalamasından daha fazladır. Alıcı dil yaşına göre veriler incelendiğinde, normal gelişim gösteren bireylerde alıcı dil yaşı gruplarına göre puanlar anlamlı düzeyde farklılık göstermektedir. 6,1 – 7 alıcı dil yaş grubu kişilerin puan ortalaması, 5,1 – 6 alıcı dil yaşı grubu kişilerden daha yüksektir. Otizmli çocuklarda ise , 2-3 alıcı dil yaşı grubu ile 3,1 – 4 alıcı dil yaşı grubu kişilerin ortalamaları arasında anlamlı düzeyde farklılık bulunmaktadır. 3,1 – 4 alıcı dil yaşı grubu kişilerin ortalaması daha büyüktür.

Makale detayları

3– 6 Yaş Grubu Otizmli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sözcük Dağarcığı Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar:

Pınar KAYA DÖŞLÜ | Levent AYDIN

Yayıncı:

Lütfi ÜREDİ

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

International Journal of Primary Education Studies 2020 Vol.1 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000749743

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

2717-8005

3 – 6 Yaş Grubu

Otizm

Normal Gelişim Gösteren Çocuklar

Peabody Kelime Testi

Sözcük Dağarcığı

Sayı

Makale detayları

3– 6 Yaş Grubu Otizmli ve Normal Gelişim Gösteren Çocukların Sözcük Dağarcığı Düzeylerinin İncelenmesi

Yazarlar: Pınar KAYA DÖŞLÜ | Levent AYDIN

Yayıncı: Lütfi ÜREDİ

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: International Journal of Primary Education Studies 2020 Vol.1 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000749743

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 2717-8005

3 – 6 Yaş Grubu

Otizm

Normal Gelişim Gösteren Çocuklar

Peabody Kelime Testi

Sözcük Dağarcığı

Sayı

Yazarlar:

Pınar KAYA DÖŞLÜ | Levent AYDIN

Yayıncı:

Lütfi ÜREDİ

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

International Journal of Primary Education Studies 2020 Vol.1 Issue 1, pp.32-39

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000749743

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

2717-8005