MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN İİBF İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK ALGILARI: AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Fatma TEMELLİ

Makale detayları

MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN İİBF İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK ALGILARI: AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Yazarlar:

Fatma TEMELLİ

Yayıncı:

Kilis 7 Aralik University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2020 Vol.10 Issue 19, pp.84-108

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000728564

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2757-5144

pISSN:

2718-0980

Özet:

 

ÖZ Küreselleşmenin etkisiyle beraber yoğun rekabet ortamının yaşanmaya başladığı günümüz koşullarında işletmeler, hem ayakta kalabilmek hem de varlıklarını devam ettirebilmek maksadıyla topluma karşı bir kısım sosyal amaçlar edinmeye başlamışlardır. Bu sayede işletmeler gerek çevreye gerekse topluma karşı daha fazla duyarlılık kazanmışlardır. Bu noktada Kurumsal Sosyal Sorumluluk (KSS) kavramı ortaya çıkmış ve bu kavramın önemi, tüm işletme paydaşlarını etkilemesi bakımından her geçen gün artmıştır. İşletmelerin finansal durumları, söz konusu sorumlulukların yerine getirilmesi noktasında önemli bir belirleyici olmaktadır. Bundan dolayı, finansal bilgilerin üretilmesi ve karar alma konusunda yardımcı olması sebebiyle muhasebe önemli rol oynamaktadır. İşletmelerle ilgili finansal bilgilerin kamuya doğru ve güvenilir şekilde aktarılmasının, kurumsal sosyal sorumlulukların yerine getirilmesi hususunda taşıdığı önem çok büyüktür. Ortaya çıkan durum, muhasebenin işletmeler açısından öneminin daha da artmasına yol açmaktadır. Bu bağlamda bu çalışmanın amacı, muhasebe eğitimi alan İİBF İşletme bölümü öğrencilerinin KSS algılarını tespit etmek ve KSS algıları ile demografik özellikleri arasında anlamlı farklılıkların olup olmadığını araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi İİBF’de 2018-2019 Bahar döneminde İşletme Bölümü’ne kayıtlı üçüncü ve dördüncü sınıf öğrencilerine anket uygulanarak araştırma verileri elde edilmiştir. Verilerin analiz edilmesinde SPSS 22 paket programı kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda; katılımcı öğrencilerin KSS genel algı düzeylerinin yüksek olduğu saptanmış ve öğrenciler tarafından yasal sorumlulukların en önemli KSS boyutu olarak algılandığı tespit edilmiştir. Ayrıca, katılımcıların demografik özellikleri ile KSS algıları arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.  .

Makale detayları

MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN İİBF İŞLETME BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK ALGILARI: AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Yazarlar: Fatma TEMELLİ

Yayıncı: Kilis 7 Aralik University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2020 Vol.10 Issue 19, pp.84-108

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000728564

Sıklık: Aylık

eISSN: 2757-5144

pISSN: 2718-0980

Sayı

Yazarlar:

Fatma TEMELLİ

Yayıncı:

Kilis 7 Aralik University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2020 Vol.10 Issue 19, pp.84-108

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000728564

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2757-5144

pISSN:

2718-0980