Towards a New Understanding of University through Metaphors

Gülay Dalgıç; Şirin Karadeniz; Elif Canan Onat

Makale detayları

Towards a New Understanding of University through Metaphors

Yazarlar:

Gülay Dalgıç | Şirin Karadeniz | Elif Canan Onat

Yayıncı:

Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.

Dergi:

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 2012 Vol.3 Issue 3, pp.377-398

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000735139

Sıklık:

Üç Aylık

pISSN:

1300-4832

Özet:

 

Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin üniversite kavramını tanımlamak için kullandıkları mecaz ifadeleri saptamak amacıyla yapılmıştır. Veri toplamak amacıyla katılımcılardan “Üniversite ... gibidir çünkü ...” cümlesini tamamlamaları istenmiştir. Verilerin analizinde hem nitel hem de nicel yöntemler kullanılmıştır.Araştırmanın bulgularına göre, 837 katılımcı 13 kavramsal tema altında üniversite kavramına ilişkin toplam 335 adet geçerli metafor üretmiştir. Belirlenen kavramsal kategoriler ile cinsiyet, fakülte ve yaş değişkenleri arasından anlamlı ilişki saptanmamıştır. Araştırma sonuçlarının yükseköğretim yöneticilerine, politika yapıcılara ve akademisyenlere üniversite kavramının öğrenciler tarafından nasıl algılandığını saptamada önemli veri sağlayacağı düşünülmektedir.

 

Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin üniversite kavramını tanımlamak için kullandıkları mecaz ifadeleri saptamak amacıyla yapılmıştır. Veri toplamak amacıyla katılımcılardan “Üniversite ... gibidir çünkü ...” cümlesini tamamlamaları istenmiştir. Verilerin analizinde hem nitel hem de nicel yöntemler kullanılmıştır.Araştırmanın bulgularına göre, 837 katılımcı 13 kavramsal tema altında üniversite kavramına ilişkin toplam 335 adet geçerli metafor üretmiştir. Belirlenen kavramsal kategoriler ile cinsiyet, fakülte ve yaş değişkenleri arasından anlamlı ilişki saptanmamıştır. Araştırma sonuçlarının yükseköğretim yöneticilerine, politika yapıcılara ve akademisyenlere üniversite kavramının öğrenciler tarafından nasıl algılandığını saptamada önemli veri sağlayacağı düşünülmektedir.

Makale detayları

Towards a New Understanding of University through Metaphors

Yazarlar: Gülay Dalgıç | Şirin Karadeniz | Elif Canan Onat

Yayıncı: Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.

Dergi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 2012 Vol.3 Issue 3, pp.377-398

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2012

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000735139

Sıklık: Üç Aylık

pISSN: 1300-4832

Sayı

Yazarlar:

Gülay Dalgıç | Şirin Karadeniz | Elif Canan Onat

Yayıncı:

Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.

Dergi:

Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 2012 Vol.3 Issue 3, pp.377-398

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000735139

Sıklık:

Üç Aylık

pISSN:

1300-4832