Toplum Kalkınmasında Farklı Bir Eğitim Kurumu: Köy Enstitüleri

Sadık KARTAL

Makale detayları

Toplum Kalkınmasında Farklı Bir Eğitim Kurumu: Köy Enstitüleri

Yazarlar:

Sadık KARTAL

Yayıncı:

Mersin University

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2008 Vol.4 Issue 1

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2014

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000558658

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850

Özet:

 


17 nisan 1940’ta kabul edilen, 3803 sayılı Köy Enstitüleri Yasasıyla köy öğretmeni ve köyeyarayan diğer meslek elemanlarını yetiştirmek üzere, tarım işlerine elverişli arazisi bulunan yerlerdeMilli Eğitim Bakanlığına bağlı Köy Enstitüleri açılmıştır. Bu yasa hükmüne göre enstitülerin görevisadece köy öğretmeni yetiştirmekle sınırlı olmayıp öğretmenle birlikte sağlık görevlileri, teknisyenlervd. meslek elemanları yetiştirmek bu kurumların temel amacı olmuştur. Toplam 21 tane açılan buokullar 1954 yılında tamamen kapatılmışlardır. Köy Enstitülerine köyden gelen yetenekli çocuklar tam donanımlı olarak yetiştikten sonra, tekrar köylerine, geride kalan insanları eğiterek yöre dolayısıile ülke kalkınmasına katkıda bulunmuşlardır. Köy Enstitülerinin ekonomik,toplumsal, kültürel,eğitsel ve kişisel gelişimde bir çok etkileri olması ile birlikte bu çalışmada toplum kalkınmasıüzerindeki etkileri üzerinde durulmuştur. Yapılan alan taraması sonucunda Köy Enstitülerinin toplumkalkınmasında önemli bir etkiye sahip oldukları anlaşılmıştır.

.

Makale detayları

Toplum Kalkınmasında Farklı Bir Eğitim Kurumu: Köy Enstitüleri

Yazarlar: Sadık KARTAL

Yayıncı: Mersin University

Dergi: Mersin University Journal of the Faculty of Education 2008 Vol.4 Issue 1

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2014

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000558658

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1306-7850

Sayı

Yazarlar:

Sadık KARTAL

Yayıncı:

Mersin University

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2008 Vol.4 Issue 1

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2014

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000558658

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850