Almanya Üniversitelerinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine Yönelik Verilen Derslerin Değerlendirilmesi

Gamze Delioğlu; Ülker Şen

Makale detayları

Almanya Üniversitelerinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine Yönelik Verilen Derslerin Değerlendirilmesi

Yazarlar:

Gamze Delioğlu | Ülker Şen

Yayıncı:

Istanbul Aydin University

Ana Başlıklar:

Dilbilim

Dergi:

Aydın Tömer Dil Dergisi Vol.8 Issue 1, pp.43-68

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001286894

pISSN:

2458-7818

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Türkçenin yurt dışında yabancı dil olarak nasıl öğretildiğinin bilinmesinin Türkçenin konumunun belirlenmesine ve dil politikasının şekillenmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Türkçe birçok ülkede olduğu gibi Almanyada da yabancı dil olarak öğretilmektedir. Almanyada 2022 yılında 423 üniversite bulunmaktadır, bunların 26sında yabancı dil olarak Türkçe öğretimi yapılmaktadır. Bu çalışmada üniversitelere bağlı 15 farklı dil merkezindeki yabancı dil olarak Türkçe öğretimi faaliyetleri çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Nitel yöntemin kullanıldığı bir durum örnek olay çalışması olan bu araştırmanın deseni iç içe geçmiş çoklu durum desenidir. Doküman incelemesi kullanılarak üniversitelerin resmî internet sayfaları üzerinden araştırma sorularına yönelik veri toplanmıştır. Betimsel analiz yaklaşımıyla veriler analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda elde edilen sonuçlar şu şekildedir: Türkçe dersleri, Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi AOÖÇ seviyelerine göre dinleme, okuma, konuşma, yazma becerileri ve dil bilgisi, sözcük bilgisi temelinde verilmektedir. Kurs adları ve içerikleri farklılık göstermektedir. Genellikle her seviye bir dönem 13-16 hafta sürmektedir. Her kursun kredi puanı 3-6 puan arasında değişmektedir.

 Türkçenin yurt dışında yabancı dil olarak nasıl öğretildiğinin bilinmesinin Türkçenin konumunun belirlenmesine ve dil politikasının şekillenmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Türkçe birçok ülkede olduğu gibi Almanyada da yabancı dil olarak öğretilmektedir. Almanyada 2022 yılında 423 üniversite bulunmaktadır, bunların 26sında yabancı dil olarak Türkçe öğretimi yapılmaktadır. Bu çalışmada üniversitelere bağlı 15 farklı dil merkezindeki yabancı dil olarak Türkçe öğretimi faaliyetleri çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Nitel yöntemin kullanıldığı bir durum örnek olay çalışması olan bu araştırmanın deseni iç içe geçmiş çoklu durum desenidir. Doküman incelemesi kullanılarak üniversitelerin resmî internet sayfaları üzerinden araştırma sorularına yönelik veri toplanmıştır. Betimsel analiz yaklaşımıyla veriler analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda elde edilen sonuçlar şu şekildedir: Türkçe dersleri, Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi AOÖÇ seviyelerine göre dinleme, okuma, konuşma, yazma becerileri ve dil bilgisi, sözcük bilgisi temelinde verilmektedir. Kurs adları ve içerikleri farklılık göstermektedir. Genellikle her seviye bir dönem 13-16 hafta sürmektedir. Her kursun kredi puanı 3-6 puan arasında değişmektedir.

 Türkçenin yurt dışında yabancı dil olarak nasıl öğretildiğinin bilinmesinin Türkçenin konumunun belirlenmesine ve dil politikasının şekillenmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Türkçe birçok ülkede olduğu gibi Almanyada da yabancı dil olarak öğretilmektedir. Almanyada 2022 yılında 423 üniversite bulunmaktadır, bunların 26sında yabancı dil olarak Türkçe öğretimi yapılmaktadır. Bu çalışmada üniversitelere bağlı 15 farklı dil merkezindeki yabancı dil olarak Türkçe öğretimi faaliyetleri çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Nitel yöntemin kullanıldığı bir durum örnek olay çalışması olan bu araştırmanın deseni iç içe geçmiş çoklu durum desenidir. Doküman incelemesi kullanılarak üniversitelerin resmî internet sayfaları üzerinden araştırma sorularına yönelik veri toplanmıştır. Betimsel analiz yaklaşımıyla veriler analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda elde edilen sonuçlar şu şekildedir: Türkçe dersleri, Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi AOÖÇ seviyelerine göre dinleme, okuma, konuşma, yazma becerileri ve dil bilgisi, sözcük bilgisi temelinde verilmektedir. Kurs adları ve içerikleri farklılık göstermektedir. Genellikle her seviye bir dönem 13-16 hafta sürmektedir. Her kursun kredi puanı 3-6 puan arasında değişmektedir.

 Türkçenin yurt dışında yabancı dil olarak nasıl öğretildiğinin bilinmesinin Türkçenin konumunun belirlenmesine ve dil politikasının şekillenmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Türkçe birçok ülkede olduğu gibi Almanyada da yabancı dil olarak öğretilmektedir. Almanyada 2022 yılında 423 üniversite bulunmaktadır, bunların 26sında yabancı dil olarak Türkçe öğretimi yapılmaktadır. Bu çalışmada üniversitelere bağlı 15 farklı dil merkezindeki yabancı dil olarak Türkçe öğretimi faaliyetleri çeşitli değişkenler açısından incelenmiştir. Nitel yöntemin kullanıldığı bir durum örnek olay çalışması olan bu araştırmanın deseni iç içe geçmiş çoklu durum desenidir. Doküman incelemesi kullanılarak üniversitelerin resmî internet sayfaları üzerinden araştırma sorularına yönelik veri toplanmıştır. Betimsel analiz yaklaşımıyla veriler analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda elde edilen sonuçlar şu şekildedir: Türkçe dersleri, Diller İçin Avrupa Ortak Öneriler Çerçevesi AOÖÇ seviyelerine göre dinleme, okuma, konuşma, yazma becerileri ve dil bilgisi, sözcük bilgisi temelinde verilmektedir. Kurs adları ve içerikleri farklılık göstermektedir. Genellikle her seviye bir dönem 13-16 hafta sürmektedir. Her kursun kredi puanı 3-6 puan arasında değişmektedir.

Makale detayları

Almanya Üniversitelerinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine Yönelik Verilen Derslerin Değerlendirilmesi

Yazarlar:

Gamze Delioğlu | Ülker Şen

Yayıncı:

Istanbul Aydin University

Ana Başlıklar:

Dilbilim

Dergi:

Aydın Tömer Dil Dergisi Vol.8 Issue 1, pp.43-68

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001286894

pISSN:

2458-7818

yabancı dil olarak Türkçe öğretimi

Almanya üniversiteleri

dil merkezi

Sayı

Makale detayları

Almanya Üniversitelerinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine Yönelik Verilen Derslerin Değerlendirilmesi

Yazarlar: Gamze Delioğlu | Ülker Şen

Yayıncı: Istanbul Aydin University

Ana Başlıklar: Dilbilim

Dergi: Aydın Tömer Dil Dergisi Vol.8 Issue 1, pp.43-68

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2023

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2001286894

pISSN: 2458-7818

yabancı dil olarak Türkçe öğretimi

Almanya üniversiteleri

dil merkezi

Sayı

Yazarlar:

Gamze Delioğlu | Ülker Şen

Yayıncı:

Istanbul Aydin University

Ana Başlıklar:

Dilbilim

Dergi:

Aydın Tömer Dil Dergisi Vol.8 Issue 1, pp.43-68

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2023

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2001286894

pISSN:

2458-7818