Üniversite Öğrencilerinin Fonksiyonel Olmayan Tutumlarının İncelenmesi

Ata PESEN; Metin ÇELİK

Makale detayları

Üniversite Öğrencilerinin Fonksiyonel Olmayan Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar:

Ata PESEN | Metin ÇELİK

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

e-International Journal of Educational Research 2019 Vol.10 Issue 2, pp.1-13

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000689875

Özet:

 



The aim of this study is to examine
the dysfunctional attitudes of university students in
terms of various variables. 1037 university students participated in this research which used general
survey design. Data collected through “Dysfunctional Attitudes Scale” developed
by Weismann and Beck (1978) and adapted to Turkish by Sahin and Sahin (1992) was analyzed with
SPSS 25 package program. As a result of the
research, it was found that there was no significant difference between the
dysfunctional attitudes of university students in terms of class, age,
settlement, maternal education status, father's educational status and economic
status, whereas it was determined that male university students had higher
dysfunctional attitudes than females. In the sub-dimension of perfectionism, it
was determined that students who had authoritarian parents had higher
dysfunctional attitudes than those with democratic parents. 




.

 





Bu araştırmanın
amacı, üniversite öğrencilerin fonksiyonel olmayan tutumlarını çeşitli
değişkenler açısından incelemektir. Genel tarama deseninin kullanıldığı bu
araştırmaya 1037 üniversite öğrencisi katılmıştır. Weismann ve Beck (1978) tarafından geliştirilen, Şahin ve Şahin (1992) tarafından Türkçeye uyarlanan “Fonksiyonel
Olmayan Tutumlar Ölçeği” kullanılarak toplanan veriler SPSS 25 paket program
ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda üniversite öğrencilerin
fonksiyonel olmayan tutumları arasında sınıf, yaş, yaşanılan yer, anne eğitim
durumu, baba eğitim durumu ve ekonomik durum değişkenlerinde anlamlı bir
farklılık olmadığı buna karşın üniversite öğrencilerinden erkeklerin kadınlara
göre daha yüksek düzeyde fonksiyonel olmayan tutumlara sahip olduğu, Mükemmeliyetçilik
alt boyutunda otoriter ebeveyne sahip olan öğrencilerin demokratik ebeveyne
sahip olan öğrencilere göre daha yüksek düzeyde fonksiyonel olmayan tutuma
sahip olduğu belirlenmiştir. 

.

Makale detayları

Üniversite Öğrencilerinin Fonksiyonel Olmayan Tutumlarının İncelenmesi

Yazarlar: Ata PESEN | Metin ÇELİK

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: e-International Journal of Educational Research 2019 Vol.10 Issue 2, pp.1-13

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000689875

Sayı

Yazarlar:

Ata PESEN | Metin ÇELİK

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

e-International Journal of Educational Research 2019 Vol.10 Issue 2, pp.1-13

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000689875